[1]
G. C. L. Ataíde et al., “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL ASSOCIADA À GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE SAÚDE DA FAMÍLIA”, REASE, vol. 12, nº 10, p. 1–18, out. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i10.30976.