[1]
D. S. Celestino, P. N. Simão, M. S. Celestino, M. S. Morais, I. Z. Fernandes, e M. E. Panzo, “PRÁTICAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA EM ANGOLA: PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE O PENSAMENTO MATEMÁTICO E OS DESAFIOS PEDAGÓGICOS”, REASE, vol. 12, nº 10, out. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i10.30929.