[1]
G. M. F. dos Santos e R. I. P. da Silva, “DISLEXIA NA SALA DE AULA: CAMINHOS PEDAGÓGICOS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ”, REASE, vol. 12, nº 9, p. 1–14, set. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.29604.