[1]
J. Bezerra Neto, J. dos S. Silva, R. G. de Sousa, W. S. Santana, e I. G. de A. Santos, “LICENCIANDOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE A ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA”, REASE, vol. 12, nº 8, p. 1–16, ago. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i8.29965.