Silva, J.J. da et al. (2026) “RIMAS, SINAIS E RESISTÊNCIA: OFICINAS DE SLAM COMO ARTEFATO PEDAGÓGICO NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), p. 1–20. doi:10.51891/rease.v12i7.29063.