Ferreira, J.L.A.N. et al. (2026) “ATOMIND: UMA ESTRATÉGIA DE GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS E SEU IMPACTO NO RENDIMENTO ACADÊMICO NO BICT/UFMA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), p. 1–13. doi:10.51891/rease.v12i4.25347.