Araujo, A.C.I. de (2025) “INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO POR MEIO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(9), p. 495–506. doi:10.51891/rease.v11i9.20897.