Araújo, F.R.D. (2023) “CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DA PRÁTICA EDUCATIVA: EXPLORANDO OS FUNDAMENTOS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(10), p. 2819–2827. doi:10.51891/rease.v9i10.11860.