Amorim, A.V.D. et al. (2026) “EDUCAÇÃO BÁSICA E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS, RECURSOS EDUCACIONAIS E DESAFIOS DOCENTE”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(9), p. 1–20. doi:10.51891/rease.v12i9.30372.