Oliveira, E.A. de et al. (2026) “A DIDÁTICA DOCENTE EM CONTEXTOS HÍBRIDOS DE APRENDIZAGEM: DESAFIOS, POTENCIALIDADES E FORMAÇÃO DOCENTE”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(9), p. 1–11. doi:10.51891/rease.v12i9.30087.