Almeida , Evaneide Ribeiro de. 2026. “PRÁTICAS DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA EM ESCOLAS DO SEMIÁRIDO BAIANO”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (5): 1-9. https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26686.