Silva, Rafael Roberto da, Cristiane Izilda Trindade Alcântara Feitosa, Daniel Vinícius Pinto, Roma Reis de Almeida, Eugênio Jesus Santana, Leila Nazaré dos Santos Passos, e Francielle Braznick. 2026. “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E PENSAMENTO CRÍTICO: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (4): 1-13. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.29625.