Gavioli, Silvana, e Diogenes José Gusmão Coutinho. 2025. “A FORMAÇÃO DOCENTE COMO FATOR DETERMINANTE PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11 (9): 4163-74. https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21169.