Balbinot, Rosangela. 2025. “A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NO AMBIENTE ESCOLAR”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11 (9): 507-18. https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20899.