Santos, Silvana Maria Aparecida Viana, Pollyne Louzada dos Santos, Dayane Amaro Brandão, e Josefina Maria Tuao. 2024. “PODCASTS COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS DO SÉCULO XXI”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10 (11): 1704-9. https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16706.