Bard, Junior Sergio. 2024. “A PESQUISA NA PRÁTICA DOCENTE COMO MECANISMO PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E EMANCIPATÓRIA NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DO CAMPO”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10 (11): 2487-2501. https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16588.