Massalai, Renata, Camila Marchiori Pereira, e Diógenes José Gusmão Coutinho. 2024. “ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): ENFOQUE DAS NEUROCIÊNCIAS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10 (4): 2092-2106. https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13607.