Soares, Dércia Thays Araújo. 2022. “ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA NIÑOS: CLASES MÁS INTERACTIVAS ”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8 (1): 809-16. https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3871.