Silva, Gisleine Cristina, e Maria de Jesus Cano Mirandar. 2021. “CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS PROFESSORES DE BEBÊS COMO INSTRUMENTO DE PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 7 (4): 572-89. https://doi.org/10.51891/rease.v7i4.988.