Manfré, Ademir Henrique, e Eduardo Henrique Batoqui Munhoz. 2026. “INCLUSÃO E CONVIVÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES NEUROTÍPICOS SOBRE A PRESENÇA DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA À LUZ DA AGENDA 2030”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (10): 1-23. https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30495.