AMORIM, A. V. D. et al. EDUCAÇÃO BÁSICA E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS, RECURSOS EDUCACIONAIS E DESAFIOS DOCENTE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 12, n. 9, p. 1–20, 21 set.2026.