OLIVEIRA, L. C. DE M.; ASSUNÇÃO, R. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS, MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS E DESAFIOS DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 12, n. 9, p. 1–19, 9 set.2026.