Lucas, S. C. F. (2026). A LUDICIDADE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: O PAPEL DO BRINCAR NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA E DA IMAGINAÇÃO NA INFÂNCIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), 1-11. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25672