Bernardes, I. P. de L. (2026). ESTRATÉGIAS DOCENTES NO MANEJO DE COMPORTAMENTOS DESAFIADORES NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), 1-11. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25508