Nicolau , G. R. (2026). A ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(3), 1-8. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24938