Silva, M. A. da. (2025). O PROTAGONISMO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ESCUTA ATENTA COMO CAMINHO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(8), 999-1009. https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20612