Marinho, E. F. da S., & Santana, F. C. de. (2023). O DESAFIO DA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO AOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS COM DEFICIÊNCIA NA APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(9), 1530-1542. https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11279