Barbieri, M. dos S., & Pires, C. M. (2022). A LUDICIDADE COMO PRESSUPOSTO METODOLÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(8), 313-324. https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6496