Barbosa, K. C. (2022). O JOGO COMO FORMA ESTRATÉGICA DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS ENTRE OS 4 E 5 ANOS EM PORTUGAL E BRASIL – UM ESTUDO COMPARADO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(6), 710-724. https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5955