Amorim, C. R. de A., & Pordeus, M. P. (2022). A PARTICIPAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DA EJA ATRAVÉS DA PEDAGOGIA DE PROJETOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(5), 2277-2289. https://doi.org/10.51891/rease.v8i5.5652