Araujo, E. de J., & Melo, S. A. O. (2022). ENSINO HÍBRIDO: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA O ENSINO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(1), 621-630. https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3837