Ataíde, G. C. L., Passos, V. C., Scalia, L. A. M., Oliveira, L. F., Araújo, S. A. de, Palmezoni, V. P., & Silva, P. C. dos S. da. (2026). INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL ASSOCIADA À GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE SAÚDE DA FAMÍLIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(10), 1-18. https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30976