Rei Filho, C. G. do, & Souza Junior, A. F. de. (2026). DA PREVISÃO CURRICULAR À PRÁTICA: UMA PROPOSTA PARA INCORPORAR PRÁTICAS DE DEMONSTRAÇÃO E JUSTIFICAÇÃO MATEMÁTICA AO COTIDIANO DAS AULAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(10), 1-26. https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30739