Cervantes, A. M. de, & Campos, M. A. S. e. (2026). METODOLOGIAS ATIVAS E FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO MUSICAL COMUNITÁRIO RELIGIOSO: UM RECORTE DA INTERVENÇÃO NO PROJETO TECLAS OVELHINHAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(8), 1-21. https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29498