Menga JB, Cardoso EMS, Agostinho FV, Jacob EE de O. DESAFIOS PEDAGÓGICOS E CURRICULARES NO ENSINO DA BOTÂNICA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO SECUNDÁRIO EM ANGOLA. REASE. 2026;12(1):1-15. doi:10.51891/rease.v12i1.23882