Ridolfi LF, Borges RD, Almeida DC de, Ribeiro ZRR, Siqueira T dos SQF, Gonzaga JS. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO INSTRUMENTO PARA O FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POLÍTICAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. REASE. 2025;11(10):2984-2997. doi:10.51891/rease.v11i10.21554