Silva AJN da. PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM INÍCIO DE CARREIRA E OS DESAFIOS (IM)POSTOS PELO CONTEXTO PANDÊMICO: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DO SEMIÁRIDO BAIANO: doi.org/10.29327/217514.7.1-5. REASE. 2021;7(1):17. Acesso em outubro 4, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/430