Santos SMAV, Franqueira A da S. APRENDIZAGEM HÍBRIDA E METODOLOGIAS ATIVAS: COMO A TECNOLOGIA FACILITA O ENGAJAMENTO ESTUDANTIL. REASE. Published online 13 de setembro de 2024:14-192. Acesso em outubro 13, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15709