Kormann F, Silva CG da, Trentin VB. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL ENTRE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO E PRODUÇÃO DE NORMALIDADES. REASE. 2026;12(9):1-10. doi:10.51891/rease.v12i9.30065