Tavano, G. C. M.; Mendes, M. R. L. P.; Oliveira, N. C. M. de. AVALIAÇÃO FORMATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EVIDÊNCIAS DA APRENDIZAGEM E TOMADA DE DECISÃO PEDAGÓGICA EM UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. REASE 2026, 12 (9), 1-10. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30258.