[1]
Moura,M.  e Silva, R.I.P. da 2026. PROJETOS INTERDISCIPLINARES DE LEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 7 (jul. 2026), 1–20. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29046.