Freire S de S, Santos DR dos, Silva RIP da. LAS OBSERVACIONES PEDAGÓGICAS SISTEMATIZADAS DE LOS PROFESIONALES DE APOYO ESCOLAR COMO FUNDAMENTO PARA LA ELABORACIÓN DE ESTUDIOS DE CASO Y PLANES EDUCATIVOS INDIVIDUALIZADOS. REASE [Internet]. 22 de julio de 2026 [citado 12 de octubre de 2026];12(7):1-11. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/28996