Costa MML, Silva RIP da. SAEB E IDEB EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PÚBLICA BRASILEÑA: DEFINICIONES, USOS E IMPACTOS EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y LA GESTIÓN ESCOLAR. REASE [Internet]. 3 de julio de 2026 [citado 5 de octubre de 2026];12(7):1-13. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/27743