Queiroz FL de, Xavier CMR, Silva RIP da. LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y LA FORMACIÓN CONTINUA PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: UNA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA. REASE [Internet]. 22 de junio de 2026 [citado 14 de octubre de 2026];12(6):1-11. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/28083