Pagotto BCC. AFECTIVIDAD E INCLUSIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES PARA LA PRÁCTICA DOCENTE. REASE [Internet]. 12 de junio de 2026 [citado 12 de octubre de 2026];12(6):1-16. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/27692