Albuquerque JLA, Mendonça GLF, Francisco T dos S, Calazans Neto A, Silva DS da, Nunes R de M, et al. EVALUACIÓN ESCOLAR EN CIENCIAS Y MATEMÁTICAS: PREDOMINANCIA SUMATIVA Y LÍMITES DE LA PERSPECTIVA FORMATIVA. REASE [Internet]. 12 de mayo de 2026 [citado 29 de septiembre de 2026];12(5):1-13. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24879