Silva ACR da, Santos SV, Pinto DV, Rios LDA, Santana EJ, Lopes GD, et al. METODOLOGÍAS ACTIVAS MEDIADAS POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ORIENTADAS A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. REASE [Internet]. 29 de abril de 2026 [citado 1 de octubre de 2026];12(4):1-15. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/25981