Barreto JA, Almeida RR de, Morais DP de, Passos LN dos S, Santana EJ, Reis GRS dos, et al. EDUCACIÓN INCLUSIVA Y FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: ENTRE DIRECTRICES NORMATIVAS Y PRÁCTICAS FORMATIVAS. REASE [Internet]. 8 de abril de 2026 [citado 30 de septiembre de 2026];12(4):1-14. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/25533