Silva TS da, Silva KG da, Machado AMSG. METODOLOGÍAS ACTIVAS E INCLUSIÓN: UN ESTUDIO SOBRE EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE NIÑOS CON NEURODIVERSIDAD. REASE [Internet]. 2 de abril de 2026 [citado 27 de septiembre de 2026];12(4):1-16. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/25409