1.
Araújo FV de M, Santos HL da S, Azevedo ISS, Guimarães K de S, Prudêncio LG, Araújo MML. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DO ENSINO PARA CRIANÇAS COM TEA. REASE [Internet]. 18 de diciembre de 2025 [citado 12 de octubre de 2026];11(12):6022-33. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23120